jueves, 29 de octubre de 2015

Obras ganadoras del II concurso de Poesía premio Braulio Arenas Carvajal, para alumnos de enseñanza media.

Fueron recepcionadas 26 obras inéditas de estudiantes de establecimientos de enseñanza media, pertenecientes a la Corporación Municipal, con la temática de la ciudad de La Serena, con el fin de homenajearla en el mes de su aniversario.  

El ganador del primer lugar fue el alumno Lucas Trigo del Liceo Gregorio Cordovez, con la obra titulada "Mi liceo en La Serena". El segundo lugar, lo obtuvo Anyel Villalobos, del Liceo Gregorio Cordovez, con la obra "Mi lugar en el mundo" y el tercer lugar el alumno Gabriel Paredes, del Liceo Gregorio Cordovez, con la obra "Mi ciudad: La Serena".  
Este concurso contó con la participación como jurado del integrante del Concejal de La Serena Robinson Hernández y las integrantes de diversos Talleres literarios Amalia Madina y Erica Palma. 

A continuación se presentan la obra de Lucas Trigo, ganadora del concurso organizado por nuestro establecimiento. 
Mi liceo en La Serena                                                       (RL)

Gregorio Cordovez
Es el mejor emblema
O el único tal vez
De toda La Serena.

Calle gandarillas,
Mi Liceo forjando personas
Recordando que estas sillas
Habitaron antes las sombras 
De los hombres que algún día
Se quedaron en nuestra historia

Creo que es lo más sano
Amar a mi Liceo,
O quizá resulte raro
Verlo cómo lo veo
¿Pero cómo no quererlo si paso
En él día y noche, clases y recreo
Estar aquí es un regalo
Que me hace creer en los deseos.

¡Visiten todos mi liceo!,
Que La Serena nos obsequió
¡Visiten todos esta hermosa ciudad!
Que nos ha dejado Dios.


La obra ganadora del segundo lugar, Anyel Villalobos:

Mi lugar en el mundo                                      (Luz 27)
Despierto a mitad de la noche y respiro
Este aire tranquilo y fresco me relaja
Me acerco lentamente a mi ventana,
Miro el resplandor de tu luna,
Miro tu hermoso cielo estrellado
Camino por tus calles a pies descalzos
No me lastimo,
Es como una suave nube de algodón
Gente amable me saluda al pasar,
Me ofrecen abrigo
Yo sigo mi camino
Paso por casas, plazas y calles
La nostalgia comienza a apoderarse de mí
Creo que se acerca la hora
Debo marcharme de mi ciudad.
La tristeza me invade, no quisiera partir
Está aquí mi vida
Amigos, familia, vecinos y recuerdos
Mis lugares favoritos
Mi Recova, mi plaza y mi escuela
Mi amada ciudad
Mi Serena,
La ciudad de La Serena
Nunca te dejaré atrás
Siempre estarás en mí
Prometo volver
Y tu cálido manto de nuevo coger.


El tercer lugar en tanto, fue la siguiente obra, del alumno Gabriel Paredes: 


Mi ciudad: La Serena                                             (Smoker)


Muchas cosas podría decir de ti,
A pesar de los pocos años que he vivido aquí,
He visto tus hermosos paisajes
Que considero un gran tesoro,
De esta hermosa y noble ciudad.


No sé mucho de tu historia,
Ya que soy extranjero
Pero esto no quiere decir
Que no esté agradecido de tan bella ciudad,
Una ciudad que para mí es la mejor del mundo.


No podré olvidar tus hermosas playas,
Playas que me han bañado
Con esas olas que al chocar
Contra la brisa del viento
Te hacen ver aún más bella de lo que eres.


El sol perdiéndose entre las olas del mar,
Haciéndome ver un bello atardecer,
Mientras lo observo, las dulces brisas
Del viento chocan contra mi cuerpo.


¡Oh! Mi ciudad, por eso debo ser
El que te proteja
Para no perder
La belleza que nos has dejado.

Mi Serena, gracias por lo que me has dado,
Por el buen barrio y sus vecinos,
El histórico y agradable Liceo Gregorio Cordovez,
¡Gracias, La Serena, mi ciudad!






viernes, 23 de octubre de 2015

Ex conductor de televisión entregó herramientas de oratoria a estudiantes del Liceo Gregorio Cordovez de La Serena


El ex rostro de Televisión Nacional de Chile, Rodolfo Herrera Llantén, compartió junto a los estudiantes del Taller de Periodismo del establecimiento.
Reconocido lector del recordado noticiero “60 minutos”, voz inconfundible del programa de investigación periodística “Informe Especial”, y muchos otros trabajo de locución hacen popularmente conocido a Rodolfo Herrera, que se dio un generoso espacio para compartir su experiencia, además de técnicas de respiración y manejo de la voz, con alumnos y alumnas del Liceo Gregorio Cordovez de La Serena.

Cómo cuidar las cuerdas vocales, estrategias de respiración y ejercicios que ayuden a la modulación fueros algunas de las temáticas tratadas junto a los estudiantes que están preparando la programación de la Radio Escolar, que comenzará sus transmisiones 2015 durante los próximos días.

miércoles, 21 de octubre de 2015

Obras ganadoras concurso del II concurso de Poesía Premio Víctor Domingo Silva


Esta segunda versión, recibió treinta obras inéditas de estudiantes de establecimientos de enseñanza básica, pertenecientes a la Corporación Municipal de La Serena, resultando ganadora del primer lugar la alumna Anaiss Rivera, con el seudónimo Blanca Perla, del Colegio Lambert, con la obra titulada "Pequeña Margarita".
El segundo lugar, lo obtuvo Alejandro Contreras del Colegio Lambert con la obra "Amigo" y el tercer lugar la alumna Paula Márquez, del Liceo Gregorio Cordovez, con la obra "Hermosa vida".  


A continuación se presentan la obra ganadora del concurso, organizado por nuestro establecimiento.


Pequeña Margarita                    Seudónimo: Blanca Perla

En el jardín de mi casa
una margarita floreció.
Era tan pequeñita
que mi mano la cogió.

Dulcemente me miraba
entregándome mucho amor. 
Para que yo la esparciera por la tierra
y por los jardines en flor. 

Muy bajito ella me hablaba
y un mensaje me entregó.
Que todos juntos protegiéramos
el planeta tierra que Dios creó.  

Con todos mis cuidados, 
muy pronto ella creció.
Siempre sonriente
gracias a la luz del sol. 

Un ángel del cielo
 que Dios mandó
vino a buscar la margarita 
que tranquilamente se durmió.  

La obra que obtuvo el segundo lugar:
Amigo                         Seudónimo: Jano Contreras

 Amigo... Es la mano que te guía
y acompaña en el camino
en oscuros momentos.
Está siempre contigo.

Amigo... Es el hermano del destino.
Es la fortaleza de la vida. 
Es quien te levanta
de la tristeza y la derrota. 

Amigo... Es quien solo al mirarte 
te entiende y comprende.
El que sabe escucharte 
y un consejo sabe darte.

Amigo... Es aquel que te acepta 
con defectos y virtudes 
El que te oye en silencio
y escucha tus lamentos. 

Amigo... Es el hermano del alma 
que camina contigo.
Que te acoge y cobija 
en el sendero de la vida.  



La obra que obtuvo el tercer lugar: 
Hermosa Vida                              Seudónimo: Polamar

Con la frente pensativa, victoriosa,
¿Será mi día?
Marcando el cielo
Con sus ojos de fuego.

Me puse a pensar
¿Quién soy en realidad?
Nadie me dio respuesta
A lo que acabo de expresar.

Cuatro o cinco palabras
Aprendidas solo quiero
Hablar y al fin llegar,
Sigo siendo niña.

Quiero ser feliz
En esta vida tan infeliz.
Pero siempre hay algunas
Cosas que me hacen feliz.


La premiación fue realizada en dependencias de nuestro teatro Jorge Peña Hen, el pasado 30 de septiembre. 




martes, 20 de octubre de 2015

Liceo Gregorio Cordovez recuerda la figura de Jorge Peña Hen


La comunidad educativa realizó dos importantes actividades el jueves 15 de octubre, con el objetivo de recordar el trabajo del músico a 42 años de su asesinato.
El haber sido alumno y luego profesor del establecimiento, además de creador del trabajo orquestal con niños en la región, el país y Latinoamérica, son motivos más que suficientes para que la comunidad del segundo liceo más antiguo de Chile quisiera rendir un sentido homenaje a Jorge Peña Hen, como lo ha hecho en los últimos cuatro años.
Las actividades, a cargo del Departamento de Patrimonio y Extensión del liceo, comenzaron al medio día con la instalación de la expo “Jorge Peña Hen: legado y memoria”, que se montó en el hall del teatro que lleva su nombre y que buscó relevar aspectos importantes de su vida y trabajo, así como también, reconocer a través de la figura de Peña a todos los hombres y mujeres que desde las escuelas han entregado sus vidas a la educación.
De esta emotiva ceremonia participaron autoridades de la Corporación Municipal Gabriel González Videla de La Serena, los consejeros regionales Eduardo Alcayaga y Carlos Galleguillos, junto a la comunidad del tercero medio A y estudiantes de la Orquesta del establecimiento. Presentaciones musicales de violín y piano acompañaron la ofrenda floral que se puso en la placa que recuerda al asesinado músico.
Durante la jornada de la tarde las Orquestas del Liceo Gregorio Cordovez y la Orquesta Básica de la Escuela de Artes y Música de Ovalle brillaron en el escenario del teatro Jorge Peña Hen, elevando cada nota musical hasta la memoria de quien fuera uno de sus principales impulsores. Juan Carlos Guerra, director de la Orquesta ovallina y ex alumno de Peña, agradeció el espacio brindado resaltando lo importante de las instancias de interacción entre los pequeños músicos.
Más fotografías:

jueves, 1 de octubre de 2015

Uniformes escolares durante los inicios de nuestro liceo



 ¿Se imaginan que hoy en día los alumnos tuvieran  que usar un uniforme según la ocasión, la temporada o el nivel?


El primer indicio del uso de uniforme escolar de esta institución, es señalado en el reglamento provisorio, tiempo después de la firma del decreto de su fundación. Éste señala la ropa que deben usar los alumnos para salir a la calle: debe llevar una banda azul terciada con un escudo, cuyo color del fondo diferenciaba a los que estudiaban gramática de los que estudiaban filosofía, matemáticas y teología. Esto demuestra la influencia de los simbolismos, por ejemplo en el caso del uso de un escudo que facilitaba la identificación con el establecimiento.  

Los uniformes del año 1821


Uniforme dentro del colegio: pantalón con cierre de alzapón en paño negro, camisa blanca de lino y levita abrochada hasta el cuello en paño negro. 
Uniforme fuera del colegio: pantalón con cierre de alzapón en paño negro, camisa blanca de lino y frac de cuello alto de paño negro.
Uniforme de misa de gracia: calzón con cierre de alzapón con medias largas blancas, camisa blanca de lino  y frac de cuello alto en paño negro. 

En 1828 el Ministerio de Interior establece un decreto para los Institutos de Santiago, Coquimbo, Concepción y Talca que reglamenta el uso de un uniforme para los alumnos dentro de las casas: pantalón y casaca corta de brin color plomo, corbata negra, gorra de piel y zapatos de becerro y cordobán. 
Uniforme para la salida: pantalón con cierre de alzapón en paño negro, camisa blanca de lino con cuello ala y corbata blanca de seda, chaleco de cuello alto de paño negro.  casaca larga de paño negro con botamanga y cuello bordados en seda. el cuello lleva bordadas estrellas de seda verde y las iniciales i n en cada borde superior.
Uniforme de los seminaristas: pantalón con cierre de alzapón en paño negro, camisa blanca de lino con cuello ala y corbata negra de seda, chaleco de cuello alto de paño negro.  levita larga de paño negro.
Uniforme de los superiores: pantalón con cierre de alzapón en paño negro, camisa blanca de lino con cuello ala y corbata blanca de seda, chaleco de cuello alto de paño negro.  casaca larga de paño negro con botamanga y cuello bordados con hojas de laurel y estrellas. 
Este decreto de 1828 establecía también, la vestimenta que debieran usar los rectores y vicerrectores: que era el mismo de los estudiantes, diferenciándose y adicionando más bordados en el cuello y bordes de la casaca.

Si bien no sabemos el real impacto de estas ordenanzas, lo que sí es seguro es que en un nuevo estado independiente las autoridades no tuvieron el tiempo ni el interés en hacer cumplir estos decretos por lo que se indicó que los alumnos anduviesen vestidos de un modo “regularmente decente”.

En estos uniformes podemos ver el intento por diferenciar a quienes asisten a las instituciones educativas de los que no lo hacen: el uso de una misma indumentaria identifica a los integrantes de un grupo como tales, tanto entre sí como ante los demás.

La exigencia del uniforme implica el intento de una comunidad por construir una identidad específica, convirtiéndose en una marca que la diferencia de otras instituciones y de otros jóvenes. Aun esto, el reglamento invita a los alumnos a considerarse entre ellos como iguales. 

En las imágenes aparecen alumnos de nuestro establecimiento en el Desfile de uniformes escolares históricos, desarrollado en el I Congreso de Educación y Patrimonio que organizó nuestra institución en julio. Ellos visten algunos uniformes de 1821 y 1828, confeccionados por alumnas de la carrera de Diseño de Vestuario de la Universidad Tecnológica Inacap.  


Nicole Ramírez Rivera
Investigadora  
Departamento de Patrimonio y Extensión