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martes, 18 de noviembre de 2014

Estudiantes del Liceo Gregorio Cordovez obtienen Segundo Lugar en Feria Científica


Bastián Guerrero, Catalina Lagos y Diana Ahure, integrantes del electivo “Evolución, Ecología y Ambiente” de tercero medio que dirige la profesora Priscilla Ávila, fueron los encargados de representar al Liceo Gregorio Cordovez de La Serena, en la I Expo Ignacio Domeyko, que organizó la Escuela Juan Pablo II de Coquimbo, en homenaje a nuestro ex docente, Ignacio Domeyko Ancuta.

El equipo participó presentando su proyecto “Impacto de la construcción del nuevo puente fiscal en la fauna de macroinvertebrados del Río Elqui”, que logró el segundo lugar del certamen. Desde ya nuestras felicitaciones para la docente, el equipo de estudiantes, y todos los participantes de esta importante investigación que involucra mucho más a nuestros niños y jóvenes con el desarrollo de la ciencias.


martes, 26 de agosto de 2014

Estudiantes preparan proyecto para participar de Feria Científica


Los alumnos y alumnas del Electivo “Evolución, ecología y ambiente”, de la profesora Priscilla Ávila, son parte de la red de establecimientos de la comuna que participaran de la Feria que organiza CEAZA junto a la Corporación Gabriel González Videla de La Serena, que se realizará dentro de los primeros días de octubre de este año.

martes, 8 de julio de 2014

Alumnos se preparan para participar de Feria Científica

Nuestro Liceo Gregorio Cordovez, es parte de los 20 establecimientos de la Corporación Municipal que serán parte de la Primera Feria Científica de la Corporación Gabriel González Videla. Las estudiantes Camila Meneses, Diana Ahure y Karen Diaz del Electivo de Ciencias “Evolución, ecología y ambiente”, que dirige la profesora Priscilla Ávila, tendrán la oportunidad de participar de esta instancia que tiene como objetivo promover y desarrollar la investigación. Acá los jóvenes tendrán la oportunidad de interiorizarse en los métodos de la ciencia en la búsqueda de la innovación; y utilizarlos para conocer más sobre sus propias realidades.